Lima siswa dari Adi Dravidar, sekolah Kesejahteraan Suku memasuki NIT
Para siswa dari sekolah yang dikelola oleh Adi Dravidar dan Departemen Kesejahteraan Suku yang mendapatkan kursi di berbagai institusi. | Kredit Foto: Pengaturan Khusus Bagi S. Dharmashree, 17 tahun, dari Perbukitan Kolli di distrik Namakkal, menjadi seorang insinyur adalah impian yang telah lama diimpikannya. Dia telah mendengar orang-orang membicarakannya tetapi tidak yakin tentang prosesnya atau apa saja yang diperlukan. Sampai guru Matematikanya di Sekolah Perumahan Model Eklavya, Abinavam, memberitahunya tentang proses penerimaan dan berbagai jalur teknik, dan bahwa dia harus lulus Ujian Masuk Bersama (JEE). Sekarang, di putaran pertama konseling, dia telah mendapatkan kursi di Institut Teknologi Nasional (NIT) Tiruchi di jalur Teknik Metalurgi dan Material. “Senang sekali, saya orang pertama di keluarga saya yang bisa melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi dan berharap dapat membanggakan orang tua saya yang berprofesi sebagai petani,” ungkapnya. Seperti Dharmashree, lima orang lainnya – Bharath S., Sivakanth A., Divakar A., Prasanth S. dan Niranjana R. – dari sekolah yang dikelola oleh Adi Dravidar dan Departemen Kesejahteraan Suku telah mendapatkan kursi di lembaga-lembaga terkemuka. Meskipun tiga dari mereka telah diterima di NIT-Tiruchi, yang lainnya telah mendapat tempat di Universitas Teknologi Puducherry, NIT-Puducherry dan NIT-Andhra Pradesh. Departemen ini, selama beberapa tahun terakhir, telah melakukan upaya untuk memastikan bahwa semua siswa melanjutkan pendidikan tinggi. Mulai dari bimbingan karir hingga kamp belajar khusus, program ini telah memastikan lebih banyak siswa memasuki pendidikan tinggi. Banyak dari mereka juga telah diterima di Institut Teknologi Mode Nasional (NIFT) dan perguruan tinggi manajemen hotel dan pariwisata di seluruh negeri. Bersama mereka, 18 siswa telah diterima di Institut Pusat Teknik dan Teknologi Petrokimia. T. Dhanam, kepala Sekolah Perumahan Model Eklavya, menambahkan bahwa para guru memanfaatkan setiap kesempatan yang ada untuk membicarakan karir kepada siswanya. “Dari kelompok mana yang akan diambil di Kelas 11 hingga proses pendaftaran, kami membimbing mereka di setiap langkah,” katanya. Para guru, dengan bantuan departemen, juga mengumpulkan uang untuk aplikasi siswa mereka. Dharmashree menghadiri dua kamp selama tahun Kelas 12 untuk mempersiapkan JEE Mains dan Advanced. “Kami akan bangun pukul 5.30 pagi dan memulai kelas dengan istirahat berkala untuk menyegarkan diri. Mulai pukul 5 sore dan seterusnya, kami melakukan sesi latihan soal-soal berdasarkan pelajaran kami untuk persiapan. Kami juga berkonsultasi dengan guru-guru kami untuk menghilangkan keraguan yang mungkin timbul selama ini,” kata Dharmashree. Prashanth, yang berasal dari Bukit Jawadhu dan seorang siswa Sekolah Perumahan Suku Pemerintah, Attiyanur, mengenang dukungan gurunya dalam memastikan dia mencapai pusat ujian dan kamp perumahan. “Guru kimia saya memastikan bahwa saya sampai ke kamp dan kembali. Dia telah menjadi pilar dukungan yang besar,” tambahnya. Ketika para siswa memasuki fase baru dalam kehidupan mereka, mereka sekarang menjalani pelatihan persiapan untuk itu. Mereka mengambil pelajaran bahasa Inggris lisan, keterampilan dasar komputer dan PowerPoint, serta konseling. “Kami membekali siswa dengan keterampilan untuk memastikan bahwa mereka dapat berkembang di lingkungan mereka,” kata seorang pejabat. Diterbitkan – 14 Juni 2026 12:03 IST
Diterbitkan : 2026-06-13 18:33:00
sumber : www.thehindu.com
