Jika Anda mengira lukisan Jackson Pollock bisa dibuat oleh seorang anak kecil, sebuah penelitian baru menunjukkan bahwa Anda mungkin benar.
Para ilmuwan telah menemukan bahwa karya seniman tersebut – yang terkenal dengan pusaran cat minyak dan enamel yang dinamis – memiliki kemiripan yang luar biasa dengan tiruan anak-anak.
Dalam percobaan di Universitas Oregonanak-anak berusia antara empat dan enam tahun berhasil membuat replika mirip Pollock yang menarik secara visual.
Temuan menakjubkan ini menunjukkan bahwa seni sejati juga dapat diciptakan oleh ‘seorang pelukis terkenal atau seorang balita yang menggunakan krayon’.
Jadi bisakah Anda membedakan antara mahakarya Pollock yang bernilai jutaan dolar dan barang-barang yang orang tua mungkin tempelkan di lemari es?
Ikuti tes interaktif kami untuk mengetahuinya!
Untuk setiap putaran kuis, ketuk gambar yang menurut Anda dibuat oleh anak-anak, bukan gambar Pollock, lalu tekan ‘Berikutnya’.
Setelah Anda mencapai akhir, alat interaktif akan menjumlahkan total Anda – dan mengungkapkan apakah Anda ingin mendeteksi barang palsu.
Selama eksperimen ‘dripfest’ (foto), baik anak-anak maupun orang dewasa diminta membuat lukisan bergaya Jackson Pollock
Jackson Pollock (1912–1956) terkenal dengan teknik tetesnya yaitu menuangkan dan meneteskan cat ke kanvas dari atas.
Hal ini biasanya melibatkan pelepasan cat dari batangan yang sudah jenuh atau bahkan langsung dari kaleng – sehingga menghasilkan gambar unik yang hampir mustahil untuk ditiru secara sempurna tanpa bantuan mesin.
‘Melukis di udara di atas kanvas, lintasan catnya berfungsi sebagai rekaman langsung gerakannya,’ kata penulis penelitian.
‘Catatan-catatan ini menangkap gerakan-gerakan multi-skala dari mekanika tubuhnya, termasuk tangan, lengan, badan, dan kakinya.’
Karya Pollock mendominasi sikap terhadap ekspresionisme abstrak, gerakan seni AS yang muncul pada akhir tahun 1940-an dan berkembang pada tahun 1950-an.
Namun karya tersebut juga ‘paling dianiaya’ oleh para kritikus dan disalahpahami oleh publik, menurut konsultan seni Inggris Benjamin Weaver, yang mengatakan: ‘Hal ini sering diabaikan dengan ungkapan, ‘Anak saya bisa saja melakukan itu’.’
Untuk mengetahui apakah hal ini benar, para ilmuwan di University of Oregon merekrut 18 anak-anak (berusia empat hingga enam tahun) dan 34 orang dewasa (berusia 18 hingga 25 tahun).
Untuk eksperimen tersebut, para sukarelawan direkrut untuk membuat ulang lukisan seperti karya Jackson Pollock dengan memercikkan cat encer ke lembaran kertas yang diletakkan di lantai.
Pollock, seorang pecandu alkohol seumur hidup, meninggal setelah mengemudi dan menabrakkan mobilnya saat mabuk pada bulan Agustus 1956. Dalam foto, sedang membuat salah satu lukisan tetesannya yang terkenal
Lukisan khusus ini, berjudul ‘Nomor 1A, 1948’, menampilkan gaya ‘tetesan’ klasik Pollock yang menjadi ciri khasnya. Sekitar waktu pembuatannya (1948), Pollock berhenti memberikan judul yang menggugah pada lukisannya dan malah mulai memberi nomor pada lukisannya.
Dalam percobaannya, anak-anak berusia antara empat dan enam tahun berhasil membuat replika mirip Pollock yang menarik secara visual. Temuan menunjukkan bahwa lukisan anak-anak memiliki kemiripan yang lebih dekat dengan lukisan Pollock dibandingkan lukisan yang dibuat oleh orang dewasa (gambar, bagian atas lukisan anak-anak dan bagian bawah lukisan orang dewasa)
Analisis menunjukkan kedua kelompok menunjukkan ‘kompleksitas visual yang tinggi’ karena ‘struktur cat multi-skala yang dihasilkan oleh proses penuangan’.
Namun, lukisan dewasa memiliki kepadatan cat yang lebih tinggi dan lintasan cat yang lebih luas – yang berarti penerapan cat yang lebih banyak akan menutupi lebih banyak ruang.
Di sisi lain, lukisan anak-anak dicirikan oleh ‘pola berskala halus’ yang lebih kecil dan celah yang lebih tipis di antara kumpulan cat.
Lukisan anak-anak memiliki lintasan satu dimensi yang lebih sederhana dan lebih jarang berubah arah dibandingkan lintasan lukisan orang dewasa yang lebih bervariasi.
Selanjutnya, beberapa lukisan yang dibuat oleh orang dewasa dianalisis untuk mengetahui kompleksitas, ketertarikan visual, dan kesenangannya.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa lukisan-lukisan yang memiliki jarak lebih banyak dan pola ‘fraktal’ yang tidak terlalu rumit (dibangun dari bentuk yang berulang) dianggap lebih menyenangkan.
Lukisan anak-anak tidak dianalisis kualitasnya, namun ditemukan lebih menarik dibandingkan lukisan orang dewasa, demikian laporan tim.
Studi ini menunjukkan bahwa pola artistik yang dibuat oleh anak-anak dapat dibedakan dari pola yang dibuat oleh orang dewasa dengan menggunakan teknik tetes, namun tidak begitu berbeda jika dibandingkan dengan karya seniman itu sendiri.
Digambarkan adalah 23 lukisan yang dituangkan yang dihasilkan selama percobaan. 19 yang pertama dilakukan oleh orang dewasa dan empat yang terakhir dilakukan oleh anak-anak
Secara keseluruhan, lukisan anak-anak memiliki kemiripan lebih dekat dengan lukisan Pollock dibandingkan lukisan orang dewasa, para peneliti melaporkan Perbatasan dalam Fisika.
Hal ini menunjukkan bahwa Pollock memiliki kualitas seperti anak kecil yang melekat dalam metodenya atau bahwa seorang anak memang bisa ‘melakukan hal itu’, seperti yang dikatakan beberapa kritikus.
Penulis studi, Profesor Richard Taylor mengatakan kepada Daily Mail: ‘Penelitian ini memang menunjukkan bahwa seorang anak bisa melukis lebih mirip dengan gaya Pollock dibandingkan orang dewasa.
‘Hal yang menarik adalah kutipan tersebut meremehkan anak-anak, menunjukkan bahwa Pollock menghasilkan karya seni yang sama buruknya dengan anak-anak. Namun penelitian kami menunjukkan bahwa orang-orang lebih menyukai tampilan karya anak-anak – sehingga kenyataannya anak-anak, seperti Pollock, menghasilkan karya seni yang indah.
‘Kami berharap penelitian kami akan menginspirasi anak-anak untuk lebih banyak melukis – karena mereka pandai dalam hal itu.’
Untuk membela Pollock, Weaver mengatakan sang seniman meneteskan cat ke kanvas sebagai ‘ekspresi spontan dari jiwanya dan kesesuaian atau kekurangannya dengan dunia sehari-hari’.
Weaver menambahkan: ‘Kepada mereka yang mungkin berkata, ‘Anak saya bisa saja melakukan itu’, kami menjawab ‘Mungkin, tapi dia tidak bersungguh-sungguh’.’
Rekan ekspresionis abstrak Robert Goodnough pernah berkata: ‘Pengalaman Pollock sendiri dengan perasaan yang tinggi inilah yang memberikan kualitas pada karyanya.
‘Tentu saja siapa pun bisa menuangkan cat di atas kanvas, seperti siapa pun bisa memukul piano, tapi untuk menciptakannya, seseorang harus memurnikan emosinya; hanya sedikit yang mempunyai kekuatan, kemauan atau bahkan kebutuhan untuk melakukan hal ini.’
