Tidak semuanya berjalan baik ketika menyangkut pelarangan ponsel bagi generasi muda di lingkungan sekolah. Biarkan sebuah studi baru tentang kesehatan mental siswa mengatakan demikian.

“Jika sekolah memutuskan untuk menerapkan larangan total terhadap ponsel pintar, ada beberapa hal yang harus mereka waspadai,” kata Sanyogita Khare, peneliti di Radboud University di Belanda, kepada Ilmuwan Baru. “Kaum muda yang lebih rentan secara sosial mungkin mengalami lebih banyak kesulitan. Siswa mungkin merasa lebih terputus dari teman-temannya.”

Ini adalah kesimpulan yang baru belajar diterbitkan di PsyArXiv siapa yang mengukur dua bentuk kesepian: sosial dan emosional. “Kesepian sosial lebih terkait dengan jaringan hubungan yang lebih luas; apakah kita merasa menjadi bagian dari suatu kelompok,” jelas Khare. “Kesepian emosional lebih berkaitan dengan perasaan kedekatan dan keintiman dalam persahabatan yang erat.”

Belanda telah melarang ponsel dan perangkat pintar lainnya di ruang kelas sejak 1 Januari 2024. Di Portugal, penerapan kebijakan tersebut juga sedang dibahas, yang hanya berlaku untuk siswa hingga tahun ke-6 sekolah. Kini, studi baru membuktikan bahwa tindakan yang diperebutkan ini mungkin mempunyai dampak dampak sosial yang lebih negatif daripada yang diperkirakan sebelumnya.

Ketika membandingkan evolusi indikator-indikator ini sebelum dan sesudah pelarangan, para peneliti menemukan hasil yang beragam. “Kami tidak menemukan perubahan umum dalam kesepian sosial, namun kami melihat sedikit peningkatan dalam kesepian emosional,” kata Khare.

Sementara itu, peneliti Jonathan Cantor meyakinkan bahwa “masalah terbesar saat ini adalah, untuk mengevaluasi secara cermat dampak kebijakan ini di tingkat sekolah, kita perlu memiliki data rinci mengenai jenis kebijakan dan kapan kebijakan tersebut mulai berlaku“, katanya. “Itulah yang coba dianalisis semua orang sekarang”.



Tautan sumber

TINGGALKAN KOMENTAR

Silakan masukkan komentar anda!
Silakan masukkan nama Anda di sini