Sebuah penelitian menyimpulkan bahwa peserta yang diingatkan akan stereotip bahwa orang kulit putih tidak memiliki ritme menari lebih buruk dibandingkan kelompok serupa yang tidak diingatkan akan stereotip tersebut.
Satu belajar diterbitkan pada bulan Desember 2024 di The Journal of Social Psychology menemukan bahwa orang kulit putih Amerika berkinerja lebih buruk pada tugas-tugas berbasis ritme ketika mereka diingatkan tentang stereotip bahwa “mereka tidak memiliki ritme”.
Penelitian mengungkapkan bahwa stereotip ini secara halus dapat mengganggu kinerja dan bahkan mengurangi kenikmatan aktivitas berirama seperti menari.
Penelitian ini melibatkan 118 mahasiswa kulit putih non-Hispanik yang memainkan video game berbasis ritme di mana mereka harus mengetukkan kaki mereka ke metronom. Setengah dari peserta diberitahu bahwa permainan tersebut dirancang untuk itu mengukur kemampuan ritme Anda, sebuah pernyataan yang dimaksudkan untuk menyoroti stereotip tersebut, sementara yang lain diberitahu bahwa itu hanya tentang menguji permainan.
Mereka yang diingatkan tentang stereotip tersebut mendapat skor yang jauh lebih rendah, dengan a rata-rata 714 poin dari 1000dibandingkan dengan 760 peserta yang tidak terkena stereotip tersebut. Hasilnya menunjukkan bahwa kesadaran akan stereotip budaya negatif dapat secara langsung mengganggu keakuratan ritme, bahkan dalam lingkungan yang sederhana dan bertekanan rendah.
Selain performa, penelitian juga menemukan perbedaan sikap partisipan. Mereka yang termasuk dalam kelompok “ancaman stereotip” melaporkan kurang kesenangan dalam menarisebuah tanda yang oleh para psikolog disebut sebagai “pelepasan domain”, ketika individu menjauhkan diri dari aktivitas yang membuat mereka merasa distereotipkan secara negatif, menjelaskan alasannya Posting Psik.
Meskipun ancaman stereotip telah banyak didokumentasikan pada kelompok marginal, seperti perempuan dalam bidang matematika atau pelajar kulit hitam dalam lingkungan akademis, penelitian ini adalah salah satu dari sedikit penelitian yang meneliti bagaimana hal ini mempengaruhi anggota kelompok yang dominan secara sosial dalam konteks tertentu. “Temuan kami menunjukkan bahwa ancaman stereotip dapat mempengaruhi siapa pun, tergantung situasinya,” kata para penulis.
Para peneliti memperingatkan bahwa eksperimen mereka hanya mengukur efek jangka pendek. Seiring berjalannya waktu, paparan stereotip semacam itu secara berulang-ulang dapat menyebabkan a penghindaran aktivitas yang lebih luas berhubungan dengan ritme.
